工程技术系

0303—4计算机应用与维修

学    制：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

培养目标：培养从事计算机的各种应用操作，并能对计算机各种设备进行维护以及维修的中级技能人才。

职业能力：熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力；具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，具有安全生产意识，重视环境保护。同时具有下列能力：能熟练进行微型计算机系统的基本操作与使用；能熟练使用文字处理和图形图像处理软件；能进行因特网的基本操作；能对计算机一般故障进行检测、诊断和处理；能对计算机系统软硬件进行调试，能对常用办公自动化设备进行维护。

职业资格：计算机（微机）维修工（中级）、计算机操作员（中级）

主要教学内容：办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、VB程序设计与实训、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护、计算机销售等。

就业方向：主要服务于传媒公司、影视公司、广告公司等企业，从事文案编辑、平面美术设计、动漫制作、网络工程施工、计算机故障检测与维修等岗位工作。

注：计算机应用与维修（IT特色班）需面试入学。

0301-4计算机网络应用

学    制：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

培养目标：培养从事计算机网络组建、配置和维护的中级技能人才

职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质，具有获取新知识新技能的意识和能力，具有社会责任感，具有良好的逻辑思维能力。同时具有下列能力：能熟练操作、维护操作系统和常用软件；能维护机房环境，进行电源设备的操作和管理和空调设备的操作和管理；能维护通信线路、维护对外互联通信线路，维护局域网通信线路；能监视网络运行状况；能维护网络设备；能对网络服务器进行维护；能对网络终端设备进行维护；初步掌握综合布线技能。

职业资格：信息通信网络运行管理员、计算机技术与软件技术资格。主要教学内容：计算机组装与维护、办公软件应用、计算机操作系统安装与维护、计算机工具软件应用、网页设计与制作、VB程序设计与实训、计算机网络基础、网络组建与应用、网络综合布线实训、网络管理与安全维护、通信应用技术基础等。就业方向：信息通信网络运行管理员、网络与信息安全管理员、计算机维修工。

1103-4建筑装饰

学    制：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

培养目标：培养从事建筑装饰施工操作的中级技能人才。

职业能力：熟悉施工准备、现场布置、施工程序等方面的知识；熟悉装饰施工机具操作及维护的基本知识，掌握相关技能；能识读装饰施工图，绘制简单的施工图；熟悉常用建筑装饰材料的种类、规格、性能、用途、质量标准、使用方法、保管方法等知识；能完成常规装饰材料的调和与配制；能砌筑室内简单隔墙，完成一般性室内抹灰；掌握各种装饰物面的基层处理方法；能用不同材料进行表面涂饰；能完成整体地面、瓷砖、装饰面砖和装饰板的镶贴与安装；能搭设简单的施工脚手架等。

职业资格：装饰装修工、砌筑工、手工木工等。

主要教学内容：美术、建筑装饰制图基础、建筑装饰材料、建筑装饰构造、建筑装饰施工工艺、建筑装饰基础技能实训等。

就业方向：在建筑、房地产、家居等行业从事项目经理、技术负责人、土建工程师、资料员、工程经理等工作。

1107-4建筑工程管理

学    制：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

培养目标：培养在建筑工程领域从事工程项目管理工作的中级技能人才。

职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解工程项目施工管理流程；具有质量、进度、成本、安全生产意识，并能解决一般性问题。同时具有以下能力：能参与建筑工程项目策划、可行性分析、组织招投标工作，能看懂并编制项目建议书、可行性研究报告，协助编制招投标文件；能看懂土建工程项目的土料分析单，参与对建筑工程项目的概预决算并进行审查与核算，协助做好成本控制、成本核算；能看懂建筑工程项目合同的基本内容，协助实施合同控制，协助解决施工中出现的合同变更与索赔问题；能基本做好一般建筑工程的各种相关记录，协助做好施工文件的归档；能够较熟练地运用计算机对建筑工程项目文字及数据进行处理，较熟练地运用计算机辅助施工管理。

职业资格：工程测量员、土建施工员、资料员、BIM建模。

主要教学内容：管理学原理、工程项目管理、工程项目可行性研究、工程造价管理、工程建设招投标、工程合同管理、建设与管理法规、建筑工程制图与识图、建筑材料、房屋建筑学、建筑施工组织与管理、建筑施工技术、建筑工程资料管理、建筑工程监理概论、建筑安全技术、建筑工程质量验收等。就业方向：测量员、制图员、施工员、资料员、材料员等。

1106—4工程造价

学    制：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

培养目标：培养从事工程造价计价和控制工作的中级技能人才。

职业能力：熟悉建设工程项目流程，掌握工程预算定额及有关政策，遵守相关法律法规，并能解决一般性问题。同时具有下列能力：能审查施工图样，参加图样会审和技术交底，并依据其记录进行预算调整；能协助上级做好工程项目的立项申报、组织招投标、开工前的报批及竣工后的验收工作；能参与采购工程材料和设备，进行工程材料分析，复核材料价差，收集和掌握技术变更、材料代换记录，并随时进行造价测算，为决策提供科学依据；能掌握施工合同条款，并深入现场了解施工情况，为决算复核工作打好基础；能完成工程造价的经济分析及工程决算资料的归档。

主要教学内容：建筑力学、建筑材料、建筑识图、建筑构造、建筑设备、建筑工程测量、建设法规原理与实务、建筑施工技术、工程经济概论、建设工程工程量计算、建筑工程造价、装饰工程造价、安装工程造价、工程造价控制、建设工程造价综合实训等。就业方向：主要服务于建筑工程造价员、资料员、施工员等。

0205—4楼宇自动控制设备安装与维护

学    制：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

培养目标：培养从事智能楼宇设备与系统操作、应用、安装等工作的中级技能人才。

职业能力：能看懂自控系统图，并能按说明操作中央空调自动控制系统、智能照明控制系统、电梯控制系统、恒压供水控制系统和变配电控制系统；能识别各种铜缆和光纤，并能按标准布放铜缆和光纤；能运用各种工具制作铜缆测试跳线并用测试工具对线缆进行连接测试；能安装调试VOIP电话系统、家用ADSL路由器、调制解调器、有线网卡与无线网卡；能操作火灾自动报警系统；能操作与维护闭路监控电视系统、防盗报警系统、门禁系统、停车管理系统和智能楼宇巡更系统；能安装、维护和管理智能楼宇的卫星电视系统、有线电视（CATV）、数字电视机顶盒、数字点播系统（VOD）；能读懂图样并安装与连接多功能会议系统设备。

职业资格：智能楼宇管理员

主要教学内容：安全用电、识图与CAD、常用电工工具和电工仪表使用、钳工基本操作、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电动机故障检修、变压器绕制与检修、常用电力拖动控制线路安装与维修、综合布线系统安装与维护、消防系统运行维护、视频监控与安防系统安装与维护、物业管理基础、中央空调系统安装与维护、供配电系统安装与维修、恒压供水控制系统安装与维护、PLC控制电路安装与调试等。

就业方向：智能楼宇管理师。

0209-4电子技术应用

学    制：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

培养目标：培养从事安装和调试无线通信、传输设备、广播视听等电子产品的中级技能人才。

职业能力：具有能识读工艺文件、装配工艺规范和印制电路板装配图；能用计算机应用软件绘制简单的电子线路原理图；能正确使用工具焊接印制电路板；能判断常用电子元件的质量；能检查印制电路板元件插接和焊接工艺质量，检查和修正焊接和插装的缺陷，并能拆焊；能熟练使用常用电子电工类仪器仪表进行元件质量鉴别和电子产品的功能调试；能完成简单的电子电路的维修；能维护保养电子产品。

职业资格：电子产品制版工、印刷电路制作工、广电和通信设备电子装接工、广电和通信设备调试工。

主要教学内容：安全用电、识图和CAD、电子元件识别与焊接技能、常用电工工具和电工仪表使用、电子仪器仪表与测量、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、电子线路绘制、电子产品制作等。

就业方向： 电子信息类相关企业从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。

0433-4航空服务

学    制：3年（初中毕业生）、2年（高中毕业生）

培养目标：培养从事民航运输业空中乘务服务的中级技能人才。

职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；有一定协调能力和灵活应变能力；具有强烈的安全意识，重视环境保护，并能解决一般性问题。同时具有下列能力：能指导旅客使用客舱服务设施；能了解旅客心理需求，具有良好的服务意识，严格遵守业务操作规范；能熟练规范运用岗位服务用语；能掌握国内和国际民航客货运输业务基础知识，了解航空服务各岗位流程及与航空服务相关的法律法规；能掌握客舱服务的内容、要求以及安全、医疗急救技能；能在正常和应急情况下开启、关闭舱门和应急出口；能处理旅客寻衅滋事、破坏公共秩序等不当行为。

主要教学内容：民航服务英语、航空服务礼仪、演讲与口才、民航基础知识、民用客舱服务、民航运输地理、空乘服务技能、化妆、中外民俗等。

就业方向：国内机场及周边酒店、餐饮企业等，从事航空乘务、机场值机、票务、地勤、高铁乘务、高铁餐服、信号检测、高速收费、邮轮乘务、安检、VIP客人接待及餐饮服务等岗位。

0303—4计算机应用与维修（广告设计）

学    制：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）

培养目标：培养从事计算机各种应用操作、广告设计管理、创意与制作的中级技能人才。

职业能力：熟悉企事业单位的工作和生产流程，具有良好的逻辑思维能力；具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识，具有安全生产意识，重视环境保护。同时具有下列能力：能熟练进行微型计算机系统的基本操作与使用；能熟练使用文字处理和图形图像处理软件；掌握平面设计的知识及电脑绘图的技能，能运用计算机进行现代平面广告设计制作及网页设计；能对计算机一般故障进行检测、诊断和处理；能对计算机系统软硬件进行调试，能对常用办公自动化设备进行维护。

职业资格：广告设计师、计算机等级证书、计算机操作员、图形图像处理（Photoshop)。

主要教学内容：办公软件应用、计算机工具软件应用、广告摄影、计算机图形图像处理软件应用、计算机设计制作软件应用、网页设计与制作、广告实用美术基础、广告创意与策划、广告设计基础、广告设计制作与表现、广告制作工艺与技能训练、宣传图册制作、包装设计、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护等。

就业方向：主要服务于传媒公司、影视公司、广告公司等企业，从事文案编辑、平面美术设计、动漫制作、网络工程施工、计算机故障检测与维修、影视后期制作等岗位工作。

注：影视制作、动漫制作方向另行设置课程。